Доступная среда

Специально оборудованные учебные кабинеты

• Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации
• Помещения школы и прилегающей к ней территории оборудованы с учетом доступности для инвалидов:

- дублирование для инвалидов по слуху и зрению звуковой и зрительной информации;

- дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля .

Сведения об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Для практических занятий в учреждении оборудованы:
— кабинет психолога с материалами и яркими иллюстрациями для развития учащихся.
 

Сведения о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Заведующая библиотекой: Тимофеева Валентина Алексеевна
Режим работы: с 08.00 – 16.00
Выходные дни: суббота, воскресенье.
Последний день месяца – санитарный день.

Пользователям предоставляются следующие библиотечно-библиографические услуги:
— оперативное предоставление информации и документов;
— поиск материалов по запросу;
— консультационная и практическая помощь в поиске и выборе информации;
— информирование о новых поступлениях литературы;
— выполнение библиографических справок;
— рекомендация книг для чтения;
— доступ к Интернет с различных устройств;
— доступ к электронным информационным ресурсам МАОУ СОШ №23 г.Липецка;
— проведение массовых мероприятий, библиотечных уроков, акций, конкурсов.

Библиотечный фонд состоит из основного (универсального) фонда и специализированного (учебного) фонда.

Специализированный (учебный) фонд состоит из учебников; учебных пособий.

В библиотеке выделены функциональные зоны:
Абонемент
Зона читального зала
Зона для самостоятельной работы с ресурсами на различных типах носителей
Зона комфортного чтения
Зона активного общения
Зона свободного доступа к фондам библиотеки
Зона для коллективной работы с гибкой организацией пространства для проведения литературно-образовательных мероприятий, выступлений, встреч с писателями, защиты проектов, дискуссий, обсуждений за круглым столом.

Информация об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов

Школа имеет собственный пищеблок, состоящий из помещений для переработки овощной, мясной, рыбной и другой продукции. Все помещения оснащены необходимым технологическим и холодильным оборудованием, которое в полном объеме включает в себя тепловое, механическое и весовое оборудование.

В школе имеется столовая на 140 посадочных мест. 

Для учащихся организовано питание: 

- одноразовое (из расчета 80 руб.  в день на одного ученика за счет средств бюджета) - для учащихся 1-4-х классов;

- одноразовое (из расчета 20 рублей в день на одного учащегося за счет средств бюджета) – для учащихся 5-11 классов.

- одноразовое (из расчета 55 рублей в день на одного учащегося за счет средств бюджета) – для учащихся 5-11 классов из семей опекуна ( попечителя), приёмных семей и учащихся 5-11 классов из  многодетных семей;

- одноразовое (из расчета  80 рублей в день на одного учащегося, в том числе: 20 рублей за счет средств бюджета, 60 рублей за счет родительской доплаты) – для учащихся 5-11 классов;

 - двухразовое (из расчета 129 руб. в день на одного ученика за счет средств бюджета) - для учащихся 5-11 классов с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов;

- двухразовое (из расчета 112 руб. в день на одного ученика за счет средств бюджета) - для учащихся 1- 4 классов с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов;

- двухразовое (из расчета 80 рублей в день на одного учащегося за счет средств бюджета) – для учащихся 5-11 классов – детей участника специальной военной операции на территориях Украины, Донецкой Народной Республики и Луганской Народной Республики, Запорожской и Херсонской областей;

- трехразовое (из расчета 105 рублей в день на одного учащегося, в том числе: 80 рублей за счет средств бюджета, 25 рублей за счет родительской доплаты) – для учащихся 1-4 классов, посещающих группы продленного дня.

Учащиеся, находящиеся на домашнем обучении, получают компенсацию за питание.

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов

В школе имеется медицинский и стоматологический кабинеты.

Медицинский сервис в школе лицензирован и обеспечен специалистами государственного учреждения здравохранения "Липецкой районной больницей" ГУЗ "Липецкая РБ"

Мероприятия, проводимые в целях охраны здоровья учащихся:

профилактические прививки;
туберкулино-диагностика учащихся (реакция Манту);
флюорографическое обследование учащихся с 15-летнего возраста;
осмотр учащихся начальной школы на энтеробиоз;
регулярный осмотр учащихся на педикулез;
углубленные медицинские обследования всех учащихся;
осмотры всех учащихся с контролем артериального давления, роста, веса;
комплексное медицинское обследование юношей-допризывников по линии военкомата;
работа бракеражной комиссии;
санитарно-просветительская работа: лекции, беседы, выпуск санитарных бюллетеней;
профилактика грипполом учащихся;
предэпидемиологические меры по гриппу H1N1 и гепатиту А для учащихся;
системная работа по профилактике и предупреждению травматизма среди учащихся в образовательном процессе.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества. 

Информационная база школы оснащена:

• электронной почтой;
• локальной сетью;
• выходом в Интернет;
• разработан и действует школьный сайт.

Доступ к сети интернет обеспечивается в соответствии с договором на оказание телематических услуг связи по передаче данных с юридическим лицом.  
Оператор связи: ПАО «Ростелеком».

Все компьютеры школы соединены в локальную сеть через сервер. Скорость подключения 100 Мбит/с.  Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет открыт для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент-фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для учащихся и преподавателей школы закрыт.

На сайте школы функционирует кнопка «Версия для слабовидящих».

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

1. Федеральный центр электронных образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru/

2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсовhttp://school-collection.edu.ru/

3. Сайт для учеников начальной школы, где можно найти учебники и пособия, вспомогательную литературу и наборы прописей, тесты, пробные контрольные работы, тексты для диктантов и изложений и огромное количество других полезныхматериаловhttps://ja-uchenik.ru/

4. Сайт, где представлен обзор образовательных сайтов для младших школьников со ссылками на них http://luchikivnuchiki.ru/obzor-obrazovatelynh-saytov/

5. Сайт «Школьник» с полезными ссылками для родителей https://mma41.jimdo.com/воспитательная-работа/работа-с родителями/полезные-ссылки-для-родителей-и-учащихся-

6. Официальный информационный портал единого государственного экзамена http://www.ege.edu.ru/ru/

7. Энциклопедии, энциклопедические словари и справочники http://www.rubricon.com/

8. Библиотека видеоуроков школьной программы https://interneturok.ru/

9. Российская электронная школа https://resh.edu.ru/ и другие.

10. Медиатека образовательных ресурсов

Электронные образовательные ресурсы позволяют сделать процесс обучения мобильным, дифференцированным и индивидуальным.

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Во время проведения занятий где обучаются инвалиды, применяются мультимедийные средства, оргтехника.

Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.

Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах.

Доступная среда

• Критерии соответствия объекта требованиям по обеспечению его доступности для инвалидов	Оценка текущего состояния доступности объекта и имеющихся недостатков в обеспечении условий доступности для инвалидов (да/нет)
  Cпециально оборудованные учебные кабинеты	да
  Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	да
  Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	да
  Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	да
  Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	да
  Беспрепятственный доступ в здания образовательной организации	да
  Специальные условия питания	да
  Специальные условия охраны здоровья	да
  Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленный для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	да
  Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	да
  Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования	да

Сведения об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Вход в школу оборудован кнопкой вызова помощи для маломобильных групп населения (МГН).
Наличие средств информационно-навигационной поддержки обеспечено посредством оснащения  школы вывесками с указателями, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне.